Правительство Онтарио планирует отказаться от распределения учеников 9 классов на академические и прикладные курсы. Об этом сообщает телеканал CTV News.

Старшеклассники Онтарио вынуждены выбирать, изучать ли им основные предметы с академическим или прикладным уклоном. Система обучения была разработана еще в конце 1990-х гг.

Эксперты отмечают, что представители расовых меньшинств, чернокожие учащиеся и ученики из малообеспеченных семей чаще оказываются на прикладных курсах, что негативно сказывается на результатах тестов.

Исследование, проведенное в прошлом году, показало, что ученики 9 классов, которые учились на прикладном курсе, хуже написали тесты по математике EQAO, по сравнению со студентами, которые обучались на академических курсах. Ученики, изучающие предметы с прикладным уклоном, реже заканчивали школу и реже поступали в высшие учебные заведения.

В школах, расположенных в районах, где проживают малообеспеченные семьи, 63% учеников обучались на прикладных курсах в 2015 г, по сравнению с 26% учащихся, проживающих в районах, где доходы населения выше. В период с 2010 по 2015 г только 40% учащихся прикладных курсов закончили школу в Торонто.

Министр образования Онтарио Стивен Лечче заявил, что ученики и семьи заслуживают системы образования, которая способна дать всем детям возможность реализовать свой потенциал.

Лечче не предоставил подробностей того, как будет выглядеть процесс обучения старшеклассников в новом учебном году, заявив, что детали будут обнародованы в «на этой неделе».

Премьер Онтарио Даг Форд отметил, что Онтарио является единственной провинцией во всей стране, где существует система распределения.

«Это несправедливо по отношению к определенным группам учащихся», — заявил Форд. Премьер заявил, что заставлять 14-летнего ребенка принимать решение, которое может повлиять на его карьеру, неправильно.

Оппозиция поддержала решение правительства, назвав отказ от системы распределения учеников «важным первым шагом» на пути к искоренению расизма в школах.