Эксперты обеспокоены, что обязательное ношение масок в школах учителями может негативно отразиться на обучении учеников, особенно тех, кто изучает иностранные языки, а также маленьких детях, передает издание CP24.

Меган Юинг, преподаватель английского язык в Гвелфе, отмечает, что мимика является важным визуальным компонентом обучения. Если лицо учителя будет частично закрыто маской, студентам будет очень сложно изучать иностранные языки.

В Онтарио маски будут носить ученики 4 — 12 классов. Ношение масок будет являться обязательным для всех учителей. В Британской Колумбии ученики и учителя могут не носить маски. Ученикам старшей школы и учителям рекомендуют носить маски в ситуациях, когда физическое дистанцирование невозможно. В школах Квебека маски будут носить только в местах общего пользования, например, в коридорах и столовых.

Педагоги в Онтарио обеспокоены тем, как ношение масок повлияет на процесс обучения. Рэйчел Хейдон, доцент Университета Западного Онтарио, считает, что ученикам, начинающим изучать язык, нужна демонстрация того, как преподаватель говорит на иностранном языке, как он произносит звуки и слова. В противном случае изучать язык будет очень сложно.

Слабослышащие студенты также столкнутся с трудностями, если учитель будет носить маску. Доктор Тодд Каннингем из Универстета Торонто заявил, что ученики могут неправильно понять тон учителя, если лицо будет закрыто маской. Маски затруднят предоставление обратной связи, будь то поощрение или неодобрение.

Несмотря на трудности, преподаватели постараются найти способ завоевать доверие учеников и вовлечь их в процесс обучения. Меган Юинг, например, планирует записывать видеоуроки, другие учителя намерены проводить занятия на свежем воздухе без масок.