Ваш паспорт — Новый пользователь    Войти
Фото: MChe Lee on Unsplash. На фото: иллюстрация.

Школьный совет Торонто (TDSB) планирует отказаться от вступительных экзаменов, критерия высоких оценок и собеседований при приеме в специализированные школы.

Совет разработал новую политику, которую утвердят в конце месяца, пишет издание CP24.

Новая политика позволит школам отойти от модели, в которой принимают только тех, кто «продемонстрировал силу и способности», к модели, которая предоставит возможность всем учащимся, проявившим интерес.

Данные за последние десять лет показали, что доступ к специализированным программам TDSB есть не у всех учащихся. С одной стороны, программы предоставили учащимся возможности, преимущества и опыт. С другой, процесс приема и критерии поступления ограничили возможности для большого количества студентов.

Новая политика будет применяться к студентам, которые подадут заявки на зачисление на специальные программы начиная с сентября 2023 г. Учащихся могут попросить рассказать о своих интересах и мотивации в предметной области, в некоторых случаях потребуется предоставить свои размышления и творчество. Однако оценки больше учитываться не будут. Вступительные экзамены и собеседования также не станут использовать в качестве инструмента оценки кандидатов. Подача заявления будет бесплатной.

Отбор будет происходить в случайном порядке среди студентов, отвечающих базовым требованиям, если спрос превысит количество доступных мест. Учащимся, проживающим в Торонто, отдадут предпочтение при зачислении.

Читайте нас в Телеграм

Knopka.ca, 05.05.2022 15:09, Новости Канады




Уважаемые пользователи Knopka.ca! Сайт выбрал новую систему комментариев на базе телеграмма. Теперь комментировать и видеть все комментарии можно в телеграмм канале @Knopka_ca Подписывайтесь на наш канал.


Последние статьи в разделе «Новости Канады»


Новости Phoenix



Опрос недели



    Для просмотра результатов опроса вам нужно проголосовать
    Всего голосов: 837, комментариев 0
    Страница опроса »
Последние комментарии
Обсуждаемое
Читаемое